鼻音重怎么办?

      鼻音不是鼻腔发出的音,鼻音是鼻腔本应发出却没有发出的音,鼻腔在发声时起共鸣作用。鼻音为语音形成的一部分,鼻音程度的高低直接关系到语音质量的好坏。语音的辅音m、n、ng须经鼻腔发出。发音时,口腔气流通路阻塞,软腭下垂,鼻腔通气发出的声音。鼻音按发音方法分类的一类辅音。发音时,口腔中的气流通路被阻塞,软颚下垂,气流通过鼻腔。一般的鼻音也可以视为塞音的一种,因为发音的时候,气流通路被阻碍。有些发音方法会与鼻音混淆,例如半元音。当发生各种鼻腔或软腭的疾病时,正常的鼻音会出现变化。


 
      据阳光语言矫正学校专家讲解,如果发现说话鼻音重,一定要先分析原因,找到引起鼻音重的根本原因采取专业的矫正方式才可以解决。如果是病理性鼻音重,例如腭裂、听力问题等导致的鼻音过重学校可以完美矫正。如果是原发性鼻音重则可以通过如下方法练习:
1)大声读出以下词汇,同时延长每个单词中的元音部分。
阿姨              姐姐              大爷              知识              西瓜   鸡肉              鲤鱼        花朵        牙齿        嘴巴     跑步              扫地              洒水              浇花        洗衣
2)再次进行捏鼻朗读,同时做好录音工作。如果存在鼻音功能亢进的现象,就会发现捏鼻前后两次朗读的效果有着明显的差异。
3)如果捏鼻时,嗓音先后无明显变化,这说明不存在鼻音化现象。这非常好,可以巩固此项训练。
4)张嘴打个哈欠,用鼻呼吸。通过镜子看口腔的后部,观察悬雍垂的形状及运动等。
5)延长发“A-----H--”音。同时可以观察到发音时软腭及悬雍垂向上抬起。当发到“H--”时,你将看到软腭及悬雍垂下垂,开放口鼻通道。
6)试着延长发“A----ANG”(采用唱歌的节奏),这时注意到软腭及悬雍垂向下运动。声音能够通过鼻腔产生共鸣。
7)张大嘴巴,发五个“啊,/A/”音。在每次发音之间停顿一至两秒。通过镜子,你可以观察到软腭及悬雍垂在发音时上抬,而在停顿时下垂。本项训练指导如何建立正确的口腔共鸣。软腭向上运动关闭口鼻通道。当你发鼻音时,软腭下垂,这样嗓音就在鼻腔产生共鸣。 5.手持镜子间接观察软腭的功能。